Visita a Sevilla del alumnado finlandés 28 de abril - 5 de mayo

El viernes 28 de abril, llegaron de Jyväskylä, 20 alumnos finlandeses junto a sus dos profesoras, dispuestos a empaparse de la cultura española, acompañados de nuestros alumnos anfitriones. La experiencia en Finlandia el pasado enero fue inolvidable para nosotros y queríamos que ellos lo pasaran igual de bien.

Por ello, no dudamos en llevarlos al Real de la Feria para dar un paseo, ver el ambiente festivo, el colorido de los trajes de flamenca y por qué no, intentar que bailaran una sevillana. Al día siguiente, tocó la visita a Isla Mágica. Una experiencia emocionante y refrescante gracias a las atracciones con agua en la que nos montamos.

El lunes, al ser festivo, aprovechamos para seguir haciendo algo de turismo, visitando la Catedral y los Reales Alcázares, ambas joyas arquitectónicas de nuestra ciudad que contemplamos con admiración, gracias a las explicaciones de nuestra profesora de historia y patrimonio Laura Tirado.

El martes 2 de mayo tocaba acudir al instituto, algo que les apetecía mucho ya que nuestros alumnos les habían hablado mucho de las diferencias entre los dos institutos y querían verlo por ellos mismos. Nuestros alumnos les prepararon un tour a primera hora y luego asistieron a varias clases. También hemos dedicado un par de horas cada día para trabajar en el proyecto Erasmus sobre democracia; comparando ambos sistemas democráticos y también reflexionando sobre las distintas formas que tienen los jóvenes de influir democráticamente en la vida del instituto y de la ciudad.

Otras actividades extras que les hemos preparado en el centro han sido un taller de tecnología con la ayuda del profesor José Santos, un taller de laboratorio con la colaboración de algunos alumnos y el profesor Jesús Suarez, participante en este intercambio, una clase de español, con la ayuda de la profesora Isabel Martínez y por último, una clase de sevillana que fue todo un éxito. Varias chicas finlandesas aprendieron realmente bien.

El martes por la tarde se visitó el Ayuntamiento de Sevilla y se llevó a cabo una gincana con la colaboración de los profesores Mónica de la Osa y Santiago Esteso. Al día siguiente llevamos a cabo una actividad muy divertida en el río Guadalquivir, hicimos paddle surf y sin duda, fue todo un reto no terminar dándose un baño en el río gracias a los empujones de nuestro querido profesor Jesús Suárez. Esa misma noche tuvimos una cena muy especial en Sloppy Joe que recordaba ya una pronta despedida.

Nuestro último día tuvo como broche final, un desayuno en el instituto con churros y chocolates, una comida en el huerto del instituto gracias a la colaboración de las familias que cocinaron platos típicos para todos, trajeron bebidas e incluso una carpa para refugiarnos del sol abrasador sevillano, que ya estaba haciendo estragos en las pieles de nuestros amigos finlandeses. Pasamos la tarde en el centro comercial Lagoh, y entre risas, lágrimas y abrazos, nos despedimos el viernes por la mañana muy temprano.

Toda una semana llena de experiencias que nuestros alumnos y alumnas no olvidarán jamás. Posibles gracias a los profesores organizadores, Ángela Urbano y Jesús Suárez; nuestros alumnos anfitriones que han colaborado en todo lo que se le ha pedido, con ilusión y energía y muy especialmente, gracias a sus familias, que han cuidado de los alumnos finlandeses como si fueran sus propios hijos e hijas.

Gymkhana Odisea

El pasado 4 de mayo nuestro alumnado de 4ª ESO participó en la Gymkhana Odisea y uno de nuestros equipos "La Guardia Roja" logró un merecido II Premio gracias a sus buenas marcas.

Odisea "Por el patrimonio cultural de Sevilla" es una actividad de larga trayectoria que en este año 2023 celebra su XI Edición. Han participado un total de 17 institutos de Sevilla capital y provincia, y un total de 165 equipos que pudieron disfrutar de una jornada que se extendió durante toda la mañana y en la que las diferentes pruebas les hicieron recorrer parte de nuestra ciudad "Entre dos orillas" desde la Torre del Oro a la Calle San Jacinto, pasando por las Atarazanas y el Altozano entre otros lugares de interés. El objetivo de esta Gymkhana más allá de su carácter lúdico abre al alumnado al conocimiento de la ciudad y su patrimonio histórico, cultural y artístico.

Repetiremos en 2024.

¡Enhorabuena a las premiadas!

Visitamos el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico

El día 2 de mayo nuestro alumnado de Patrimonio Cultural de Andalucía visitó las instalaciones del Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico con sede en el Monasterio de Santa María de las Cuevas y el Museo de Bellas Artes. Durante el recorrido del IAPH pudieron ver gran parte de las instalaciones, incluidos los Talleres de Conservación y Restauración.

Esta visita se incluye en el Programa de Innovación Educativa "Vivir y sentir el Patrimonio" del IES V Centenario. Con todo el material trabajado a lo largo del curso se realizará una Exposición en el Centro.

Conocemos las instalaciones del centro de formación profesional MEDAC

Durante la mañana del pasado jueves el alumnado de tercero de ESO visitó las instalaciones del centro de formación profesional MEDAC situado en nuestro barrio.

Allí realizaron actividades físicas y deportivas además de adquirir conocimientos sobre nutrición y mejorar su orientación académica y profesional.

Dichas actividades fueron llevadas a cabo y dirigidas por el alumnado del propio centro.

En el teatro de Itálica

El 12 de abril el alumnado de Griego II asistó en el teatro de Itálica a la representación de la obra “La Paz”, de Aristófanes. Gracias a la magia del grupo Párodos de Talarrubias(Badajoz), los clásicos revivieron una vez más dos mil años después para mostrarnos que no hemos cambiado tanto.

Visita a Mérida

El pasado 20 de abril nuestro alumnado disfrutó de un viaje a Mérida. Aunque hizo algo de calor, pudimos disfrutar de un paseo por la ciudad y ver algunos de los monumentos romanos más representativos. Por la tarde, asistimos al teatro Romano, en donde vimos la obra “Miles Gloriosus “ de Plauto. Fue un día intenso, pero mereció la pena.